ВИВЧЕННЯ І ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРІЇ
I. Вивчіть даний матеріал за конспектом і шкільним підручником.
II. Підготуйтесь до відповіді на наступні запитання:
1. Чому можна стверджувати, що всі речовини «магнітні»?
2. Що описує магнітна проникність? Чому вона дорівнює?
3. Чому тіла у магнітному полі намагнічуються? Гіпотеза Ампера.
4. Які речовини називають парамагнетиками? Як парамагнетики змінюють магнітне поле?
5. Які речовини називають діамагнетиками? Як діамагнетики змінюють магнітне поле?
6. Які речовини називають феромагнетиками? Особливості феромагнетиків, їх доменна структура. М’які і жорсткі феромагнетики. Приклади застосу-вання.
7. Як по магнітній проникності визначити, до якого класу належить дана речовина по своїм магнітним властивостям?
8. Чому дорівнює індукція магнітного поля лінійного струму і котушки у середовищі з відносною магнітною проникністю?
9. Поясніть на прикладах, де і як використовуються магнітні властивості речовини?
Відеоматеріали до уроку (теми)
Інтерактивні симуляції або вікторини
© Веб-сторінку розроблено в межах проекту "Віртуальний навчальний центр "Фізика-Shelita"" (автор С.В. Ліфарь, вчитель фізики Ліцею №35 імені Валентина Шеймана)
